Vacances d’estiu

Ara ve… l’estiu, el final de curs, les festes i les revetlles. Què és el que més ens agrada d’aquest moment de l’any? I què és el que menys? Quines festes celebrarem aviat? Us suggerim parlar-ne a classe i crear un record molt especial d’aquest curs que ja s’acaba.
Parlem i creem un bon record
- El curs està a punt d’acabar, fa calor i els horaris i el que fem cada dia comencen a ser diferents. Aviat podrem anar a la piscina, jugar més estona al carrer, a les places o als parcs, i tothom té ganes d’anar a la platja o a la muntanya, menjar gelats… Què és el que més us agrada del mes de juny? I el que menys? Quin temps fa? Us agrada que faci calor? Quines festes celebrarem aviat? En rotllana, feu una conversa i procureu que tots hi participin, ja que és un bon moment per treballar l’expressió oral i observar com s’expressa cadascú i quin vocabulari fa servir relacionat amb el temps, la roba, les activitats o els sentiments i les emocions (estiu, calor, vacances, juny, juliol, agost, revetlla, platja, muntanya, banyador, màniga curta, sandàlies, xancletes, estar content, emocionat, esverat, impacient…).
- Parleu també del final de curs, del fet de fer vacances, i del fet de no anar a l’escola. Parleu de la festa de Sant Joan, una festa que ens marca el començament de les vacances d’estiu: Sabeu què se celebra per Sant Joan? Com la celebreu? Us agrada veure o tirar petards? Us fan por? I les fogueres? Sabeu què es menja per celebrar aquesta festa?
- Proposeu fer un cartell ben gran per desitjar un bon estiu a totes les famílies. Si ho considereu adequat, per fer aquesta proposta us podeu coordinar amb altres classes o grups d’infantil, crear el mural entre tots i penjar-lo en un espai comú perquè tothom el pugui veure. Els alumnes més grans poden escriure i decorar les paraules BON ESTIU i els més petits, ajudar a decorar-les amb gomets o pintura. Tots, alumnes i mestres, hi podeu estampar les empremtes de les vostres mans. Podeu fer servir aquestes lletres per decorar-les, retallar-les i enganxar-les al cartell.
- Perquè tots els alumnes puguin tenir un record de final de curs, proposeu als nens i nenes fer una postal. Després se la poden intercanviar entre ells per tenir un record d’aquest curs.
L’endevinalla
Descarrega’t l’endevinalla per treballar a l’aula. Després de trobar la solució entre tots, els nens i nenes poden enganxar-ne una fotografia, dibuixar-la o bé escriure la resposta.
SI TENS EL PROJECTE IMAGINA…
Fes servir el Docuimagina per documentar la proposta o fer un recull de les fotografies més representatives del curs.
Consulteu altres propostes




Hola,
Em podrien dir la diferencia entre el quadern de vacaces Prepara 4t que te l’ ISBN: 978-84-412-3349-2 i el que te l’ ISBN 978-84-412-3570-0?moltes gràcies