Joguines de nens i joguines de nenes
Durant les festes de Nadal segur que heu rebut regals. Us han agradat? Com eren? Heu sentit a dir alguna vegada que hi ha joguines de nens i joguines de nenes? Hi esteu d’acord?
MIREM…
Ni rosa ni blau, qui ens separi és un babau!
Els pares i mares d’una escola catalana* han rumiat sobre la idea de les joguines “de nens” i les joguines “de nenes” i han volgut fer una campanya sobre el tema. Han fet tres vídeos que es titulen “La revolució de les joguines”, us convidem a veure’ls i a parlar-ne a classe amb el mestre o la mestra i amb la resta del grup.
* La comissió de gènere de l’Escola Fructuós Gelabert de Barcelona ha elaborat una sèrie de tres vídeos per reflexionar sobre el sexisme en les joguines. En els vídeos també s’interpel·la diferents sectors de la societat perquè participin en el canvi cap a unes joguines pensades i destinades només a qui hi vulgui jugar i cap a una societat que vagi abandonant els rols sexistes.
PARLEM…
Dels vídeos
- En veritat, les joguines parlen o pensen? Creieu que si ho fessin dirien el que diuen en el vídeo?
- Què diu el dinosaure?
- Per què volen organitzar-se les joguines? Què vol dir “organitzar-se”? I “fer sentir la veu”?
- De quins drets parlen?
- Què preparen les joguines per fer sentir la seva veu?
- Quin lema trien?
- Què explica la fada?
- Què diu el pare Noel que han de fer els nens i les nenes?
- Qui diuen els Reis que s’hi ha d’implicar?
De nosaltres
- Vosaltres què en penseu: hi ha joguines “de nena” i joguines “de nen”? O colors de nena (com el rosa) i colors de nen (com el blau)? Per què?
- Quines joguines heu demanat per Nadal o Reis? N’heu deixat de triar alguna per por o vergonya del que dirien els amics o amigues?
- A la classe, a què jugueu? Jugueu junts els nens i les nenes o bé separats?
- Amb totes les joguines hi poden jugar tant nens com nenes? Justifiqueu la resposta.
- Esteu d’acord amb el que demanen les joguines del vídeo? Per què?
FEM…
Per parelles pensarem nous lemes o frases per a la campanya “La revolució de les joguines”. N’inventarem un cada parella i buscarem la fotografia d’una joguina.
En un full enganxarem la imatge, dibuixarem una bafarada i hi escriurem el lema que haurem pensat.
Podem exposar els treballs en un lloc comú.
També podem escriure un correu electrònic (o una carta) als fabricants i venedors de joguines perquè tinguin en compte el que pensem. Recordeu totes les parts que ha de tenir un correu electrònic (encapçalament, assumpte, destinatari, cos, comiat, etc.).
Podeu treballar totes dues activitats tant en llengua catalana com en llengua castellana.